Université d'Avignon et des Pays du Vaucluse
Accueil handicap
Nom des responsables d'accueil, organisation des études, supports matériels,aides humaines, modalités d'examen, transports, logement, restauration... Voici une liste pratique pour informer les étudiants en situation de handicap sur les conditions d'accessibilité, l'accueil et l'accompagnement de chaque établissement de l'enseignement supérieur.
Selon les bâtiments l'indice d'accessibilité varie entre 33% et 0%. Les travaux d'amélioration de l'accessibilité débuteront au premier trimestre 2011. L'indice moyen d'accessibilité devrait, à terme, être de 80%. Actuellement ce sont les sites historiques du centre ville qui posent le plus de problèmes.
Tous les bâtiments sont dotés d'ascenseurs,de rampes, parfois à remettre aux normes, de sanitaires spécifiques. Efforts à faire sur la signalétique et sur les aménagements pour des handicaps sensoriels. Des visites sont organisées pour identifier avec l'étudiant les circuits. Le travail sur l'adaptation des emplois du temps aide à limiter les déplacements si nécessaire.
L'accessibilité des personnes à mobilité réduite se fait par ascenseurs et la bibliothèque a un mobilier adapté pour les fauteuils roulants, des équipements ont été installés pour les malvoyants : loupes, agrandisseur numérique par exemple.
Quelques places (2-3) peuvent être mises à disposition dans l'enceinte du site centre ville. Des places identifiées sont en général à proximité des entrées des bâtiments. Des mises en conformité sont nécessaires.Les transports particuliers (ambulances) peuvent pénétrer dans l'enceinte.
Une commission handicap (équipe plurielle de l'établissement)établit en fonction de chaque cas les aménagements et les aides à mettre en place : cursus adaptés, rythme (mi-temps), modalités d'aides pédagogiques.
Photocopies des cours, prêt d'ordinateurs, installation de logiciels adaptés, mise à disposition de loupes électroniques, micro H/F.Nous n'avons pas encore été sollicités pour des services type transcription braille ou LSF.
essentiellement du tutorat d'accompagnement, tutorat pédagogique, des étudiants qui vont soit apporter une aide en portant les sacs, plateaux ... soit faire des photocopies, prendre des notes, assurer la liaison en cas d'absences ...
Agrandissement des sujets, temps majoré, secrétariat, épreuves adaptées, prêt d'ordinateur et/ou de logiciels (par exemple correcteur d'orthographe).
les mises en ligne de cours de plus en plus nombreuses, des podcasts, l'utilisation des ENT.
Le SUAPS est attentif et propose des activités adaptées selon les cas. Tout étudiant qui veut faire du sport (unité d'enseignement d'ouverture) le peut.
Ouvertes à tous - rien à signaler
C'est le projet pour l'année à venir : développer l'accompagnement vers l'insertion professionnelle et pour les stages. Les partenaires - scuio, agefiph, cap emploi, afij, entreprises ....
Les restaurants et la cafétéria du CROUS sont accessibles mais pas les bureaux. Le volet "étudiant en situation de handicap" existe dans le contrat passé avec le CROUS.
Plusieurs logements (4) adaptés sont disponibles dans les résidences et le partenariat avec le CROUS permet de les réserver facilement. Toutefois les demandes doivent intervenir assez tôt (avant la rentrée universitaire)
L'audit sur l'accessibilité a permis d'envisager des actions concertées qui amélioreront grandement l'autonomie des étudiants en situation de handicap.
- amélioration du bâti et des abords (rampes, sanitaires ...)
- équipements collectifs : boucles magnétiques, signalétique
- site webSensibilisation des formations et des formateurs : conférences
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